（全国通用）2018届高考物理二轮复习 备课资料 专题八 物理实验 第1讲 力学实验与创新教案.pptVIP

答案:(5)0.44 (5)利用a-n图像求得小车(空载)的质量为　　　　kg(保留2位有效数字,重力加速度取g=9.8 m·s-2).? 答案:(6)BC (6)若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是　　　　(填入正确选项前的标号).? A.a-n图线不再是直线 B.a-n图线仍是直线,但该直线不过原点 C.a-n图线仍是直线,但该直线的斜率变大 【预测练习3】 (2017·福建宁德模拟)某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(甲)所示,轻弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接.向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能步骤如下: A.用天平测量出物块的质量m,按图(甲)所示安装好实验装置; B.向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量x; C.把纸带向左拉直,接通打点计时器电源; D.松手释放物块. (1)图(乙)是物块脱离弹簧后打点计时器所打出的纸带,每相邻两个计数点之间有4个点未画出.相邻计数点间的距离如图(乙)所示.打点计时器电源的频率为50 Hz,物块做匀减速直线运动的加速度大小a=　　　 m/s-2,若重力加速度为g,则物块与桌面间的动摩擦因数的表达式为μ=　　　,这样代入数据得到的结果比动摩擦因数的真实值　　　(选填“偏大”或“偏小”).? (2)若物块脱离弹簧时的速度为v,则弹簧被压缩时具有的弹性势能大小是　　　　　　　.(用m,g,v,x和动摩擦因数μ表示)? 实战 高考真题演练 1.[测匀变速直线运动的速度和加速度](2017·全国Ⅰ卷,22)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间.实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示.实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车.在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30 s内共滴下46个小水滴) 解析:(1)小车在水平桌面上做减速运动,相邻两个水滴之间的距离越来越小,由图(b)可知,小车在桌面上是从右向左运动的. 答案:(1)从右向左 (1)由图(b)可知,小车在桌面上是　　　　(填“从右向左”或“从左向右”)运动的.? (2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动.小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为　　　 m/s,加速度大小为　　　　 m/s2.(结果均保留2位有效数字)? 答案:(2)0.19　0.037 2.[用验证机械能守恒的装置测速度、加速度和频率](2016·全国Ⅰ卷,22)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20 Hz、30 Hz和40 Hz.打出纸带的一部分如图(b)所示. 该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其他题给条件进行推算. (1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用f和图(b)中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为　　　　,打出C点时重物下落的速度大小为　　　　,重物下落的加速度大小为　　　　. (2)已测得s1=8.89 cm,s2=9.50 cm,s3=10.10 cm,当地重力加速度大小为9.80 m/s2,实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%,由此推算出f为　　Hz.? 答案:(2)40 3.[牛顿第二定律的创新实验](2015·全国Ⅰ卷,22)某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验.所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R=0.20 m). 完成下列填空: (1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图(a)所示,托盘秤的示数为1.00 kg; (2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时,托盘秤的示数如图(b)所示,该示数为　　　　kg;? 解析:(2)托盘秤的最小刻度为0.1 kg,读数要估读到0.01 kg,示数为1.40 kg. 答案:(2)1.40 (3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧.此过程中托盘秤的最大示数为m;多次从同一位置释放小车,记录各次的m值如下表所示: 序号 1 2 3 4 5 m(kg) 1.80 1.75 1.85 1.75 1.90 (4)根据以上数据,可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为　　　　N;小车通过最低点时的速度大小为　　　　 m/s.(重力加速度大小取9.80 m/s2,计算结果保留2位有效数字)? 答案:(4)7.9　1.4 专题八　物理实验 定位 五年考情分析 2017年 2016年 2015年 2014年 2013年 Ⅰ卷