五年级语文下册 第4单元 18《虎口藏宝》课件2 语文S版.pptVIP

语文S版五年级下册第四单元第18课;学习目标;陶瓷虎;胶卷;胶卷;;相机;第十八课 虎口藏宝 ;词 语;词 语;词 语;词 语;词 语;词 语; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音; 拼 音;词语采集;疲惫不堪 琢磨 瞥见 忧心忡忡 戛然停下 攥 喜出望外 翻箱倒柜 栩栩如生 不禁 看守 ;一、给下面带点字选择正确读音。 ;二、多音字组词。;三、填上合适的词语。;初读课文; 本文以胶卷为线索，写了纳塔莉 ；陌生人 ；纳塔莉 ；歹徒 ；威廉叔叔 。;再读课文，理清脉络。;再读课文，理清脉络。;学习课文第一部分：;4.从第4自然段话中可以看出纳塔莉是个怎样的女孩？ 5.第5自然段是什么描写？有什么作用？;;学习课文第二部分：;;3.找出第18—27段中的动词，这些动词写出了什么？ 来到、扫视、“关上”“搜索”“取出”“装了进去”“塞进”等一系列动词形象地写出了纳塔莉换胶卷的过程。 4.第23段话中“感到一阵头晕”说明了什么？ 说明纳塔莉为威廉叔叔的信而担心、紧张、害怕的心情。;;学习课文第三部分：;2.最后一段话中对陶瓷虎的描写，其用意是什么？ 用意是：表现出了纳塔莉聪明、机智、勇敢的精神品质。;;;; 总结：从哪些地方可以看出纳塔莉聪明、机智和勇敢？ ;用自己的话夸一夸纳塔莉;课堂小结;三、学习课文后，你觉得纳塔莉是个怎样的人，用一段话写下来。;实践性作业： 课下请同学们小组分角色编演《虎口藏宝》这一情景剧。