1[1].8电容的电容(上课用).pptVIP

思考与讨论 课堂训练 1、某一电容器，当带电量为4×10-6C，两极板间的电势差为20v，求 （1）电容器的电容 （2）当所带电量减半时，电容器的电容为多少 （3）如果电容器不带电呢？ 课堂训练 1，平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连，在这种情况下，如增大两板间距d，则电容器电容C、板间电势差U、电容器所带电量Q，板间场强E分别如何改变？ 课堂训练 2，电容器充电后切断与电源的连接。在这种情况下，如增大d，则C、 U、Q、E分别如何改变 ？ A.保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间的电场的电场强度减小； B.保持S接通，在两极板间插入一块电介质，则极板上的电荷量增大； C.断开S，减小两极板间的距离， 则两极板间电势差减小； D.断开S，在两极板间插入 一块电介质，则两极板间电势差增大。 3. 两块大小、形状完全相同的金属板平行放置，构成一平行板电容器，接通开关，电源立即给电容器充电：（ ）。 BC 4.一空气平行板电容器，极板正对面积为S,两极板相距d，充以电荷量Q后，两极板间电压为U,使电容器的电容加倍，可采用办法有（ ）。 A.将电压变为U/2 B.将电荷量变为2Q C.将两极板正对面积变为2S