18-19学年高中语文 第二单元 第5课 苏轼词两首（第4课时） 必修4.pptVIP

不打伞的苏轼 胡修江 彭城书院位于徐州的一个小巷，小小的门头。沿阶而上，穿过厅堂，是一个方方的院落。清明时节的雨如烟似雾，敲打在几朵撑开的花伞上。蒙蒙细雨里，我看到从宋朝的烟雨中走来的是那位不打伞的苏轼。 苏轼知任徐州近两年，与刚刚步入仕途相比，曾经的青春豪气已渐渐消磨，加以心系民瘼，做事也就多了几分谨慎。但世事偏要和这位学士开一些不大不小的玩笑，也许是要在人生大风雨来临之前给他做一些铺垫。春旱焦禾、秋涝相属，着实让苏轼费了许多脑筋。好在祈雨雨至，抗洪洪退，等到苏轼被改派湖州即将赴任时，百姓念其恩，都来送行，颂扬道：“前年无使君，鱼鳖化儿童。”听了这话，苏轼微微一笑：“穷人命分恶，所向招灾凶。水来非吾过，去亦非吾功。” 但是他没有料到，短短几个月之后，他就被谗言击中，经历了生与死的考验。从这个角度说，他送给徐州百姓的那句“穷人命分恶，所向招灾凶”好像成了心理预示，也带有道家无为色彩的自我解脱。“乌台诗案”几乎浇灭了苏轼所有的梦想，他的人生也似乎到了最低谷。就是在这样的深思与苦痛中，苏轼实现了人生最美丽的跨越，从而跳出了“小我”的小圈子，进入与清风明月同在的大境界。 苏轼《放鹤亭记》里有句：“或立于陂田，或翔于云表。”那么，云中鹤的姿态就是苏轼自己的姿态了，上可达九霄，下可立泥土，而泥土也正是飞翔的凭借与归宿。把握人生中的小，像脚下的陂田、簌簌的枣花，也是心的宇宙；淡泊世俗中的大，如