【培优练习】《诗词五首》（语文人教八上）.docxVIP

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2019-08-16 发布于河南
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《诗词五首》培优练习陕西咸阳市教研员李鹏一、《渔家傲》 1、从第三句中的“梦‘字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：_____；感觉：________；气势：__________。2.第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者________。3.最后三句回答天帝的问话：“_______”，交代______，借此表现诗人________。4.李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分________。5.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？ 6.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。 7.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 8.“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？ 9.近代学者粱启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”请作具体阐述。二、《春望》 1.诗中点明时间和地点的句子是，。 2.花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊? 3.根据下文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。 4.《春望》抒发了诗人，的痛苦心情。 5．“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了，的景象，刻画了诗人痛苦的心情。 6.“溅”“惊”是使动用法，意思是，。颔联移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。 7．颈联真切的表达了战乱中人，的心情。它能引起人的共鸣，成为千古名句。“连三月”写；“抵万金”言。 8．“搔”通