湖南省望城县九年级数学上册《点和圆位置关系》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《点和圆位置关系》 第 课时 累计 课时 学习目标 1、我要弄清并掌握点和圆的三种位置关系及数量间的关系。 2、我要了解运用“反证法”证明命题的思想方法。 学习重点 ⑴线和圆的三种位置关系；⑵三点的圆；⑶反证法 学习难点 ⑴线和圆的三种位置关系及数量间的关系；⑵反证法； 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求和方法 备注 一、明确目标 （一）复习巩固 1、圆的定义是 2、什么是两点间的距离： 二、自主学习 1、放寒假了,爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面墙上，规则是谁掷出落点离红心越近，谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点，你认为这一轮中谁的成绩好？为什么？ 2、点与圆的位置与这些点到圆心的距离有何关系? 到圆心的距离等于半径的点在 ,大于半径的点在 ,小于半径的点在 ． 三、合作探究 【探究一】在平面内任意取一点P，若⊙O的半径为r，点P 到圆心O的 距离为d， 复习导入，温故知新 复习导