语文苏教版二年级上册传统文化.docxVIP

《寻找身边的传统文化》教学设计 金水区艺术小学 授课班级：一二班 授课教师：贺冬瑶 活动目的 二、为了引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，金水区艺术小学一二班同学开展了以“寻找身边的传统文化” 为主题的少先队活动课。 三：活动对象：金水区艺术小学一二班全体成员 活动地点：录播教室 主持人：程天骄、刘卓政 同学们，从黄帝时期算起，中华文明已经传承了五千年。 在漫漫的历史长河中里，博大精深的传统文化代代相传。 是的，传统文化就在我们身边，传统美德就在我们的一举一动中。 对呀，比如我们吃饭用的筷子，就说明中华民族是用筷子吃饭的。 早读时我们朗诵的诗歌、练习的毛笔字、过传统节日的习俗、还有平时阅读的文学名著等等都是传统文化的一部分。 说到名著呀，我读的可多了。 是吗？我可不信。 你别不信，今天我可是有备而来的，今天我给大家带来了一段快板，就是关于文学名著的，名字叫——《报书名》。 嗯，我知道快板也是源于山东的一项传统文化，大家愿意听吗？ 节目一：快板表演——《报书名》 刘卓政，你说的可真精彩呀，无论走到哪儿只要为大家来上一段，肯定让人乐开了花。 和你相比呀，我更喜欢读中华典故小故事，其中我最喜欢《孔融让梨的》的故事了。 是吗？让我来满足你的小愿望吧，今天我特意邀请同学们给你带来了一段情景剧,讲的就是孔融让梨的故事呀，欢迎我们的小演员们。 节目二：表演短剧《孔融让梨》 同学们表演的真棒，孔融才四岁，就懂得孝敬父母，谦让兄长，真是值得我们学习。 是呀，孝敬父母可是我们中华民族的传统美德。 哪里呢？哪里呢？传统文化就在我们美德里。 辅导员进行总结，一文两个问题：1、你平时是怎样孝敬父母的？都为父母做过什么呢？ 2、你在生活中与兄弟姐妹、朋友同学相处时是怎样做到谦让有礼的？ 刘卓政，你听过京剧吗？ 听过呀，京剧就是演员在舞台上咿咿呀呀的唱，脸上还涂满了五颜六色的颜料。 哈哈，可没有你说的那么简单，京剧可是我们的国粹，也是我们传统文化的一部分，已经有将近200年的历史了。 是吗，京剧咱可不会唱，下面就让我们一起来欣赏一段《说唱脸谱》吧。 节目三：学生表演《说唱脸谱》 哪里呢，哪里呢？传统文化就在我们的国粹里。 现在天气渐渐热了，马上就要到端午节了，我可是最喜欢吃粽子了。 说起端午节，也是咱们的传统节日之一，我最喜欢的传统节日是元宵节，可以放烟花、吃汤圆、才灯谜，别提多热闹了。 说到猜灯谜啊，那可是咱们班杨宸同学的强项，现在就请他上来给我们才几个谜语吧。 掌声欢迎 节目四：学生猜灯谜 哪里呢？哪里呢？传统文化就在我们的传统节日里 中华的传统文化可真是丰富多彩呀，这是我们一生都需要珍藏的宝藏。 优秀的传统文化不仅教会为我们做人的道理，更给我们的生活带来了乐趣。 让我们以学习传统文化为荣，将我们的传统文化发扬光大吧。 辅导员进行总结，并在诗歌朗诵中结束本节少先队活动课。