生长素的生理用途优质课.pptVIP

同学们知道大蒜是怎么种植的？ * * * * * * 答案是？ 知 识 回 顾 1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、生长素的主要合成部位是_________________________。 5、生长素在植物体中相对集中在____________________。 6、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应的还有 ， 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下面一段 主动运输 生长旺盛的部位 吲哚乙酸（IAA） 苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸(IBA) 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 7、向光性的成因及意义： （1）成因： （2）意义： 单侧光导致生长素分布不均匀，背光的一侧生长素含量多，促进作用强，生长快 有利于接受光能，进行光合作用 注意：1、生长素促进生长的机理是促进细胞纵向伸长 2、向光性是体现促生长的典型例子 第2节 生长素的生理作用 生长素的奥秘 含着雨露的娇羞 张开怀抱的热情 关不住的春色满园 向着一缕阳光的勇气 是不是生长素的浓度越高， 植物的器官就会生长越快？ 探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响 提出疑惑： 探究实验： 探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响 生长素（IAA）由植物自身产生，在植物体内含量很少，提取困难，在生产上较少应用。 生长素类似物是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，在生产上有广泛的应用。 如α-萘乙酸（NAA）、 生根粉、2，4-D等。 实验器具：烧杯、量筒、玻璃棒等 实验材料：生长素类似物——萘乙酸 富贵竹 探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵  竹生根的影响 清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L 处理的时间、处理的方法、植物枝条的长度长势等 生根情况（生根的平均长度和数目） 不同浓度的萘乙酸溶液 自变量： 因变量: 无关变量： 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 生长素类似物浓度（mol/l） 平均长度（mm） 10 20 30 促 进 抑 制 编号 浓度 mol/L 根的平均长度 mm 1 清水 10 2 10-10 30 3 10-8 14 4 10-6 3 5 10-4 1 6 10-2 0 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 O 两重性 清水 1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的___ 作用加强 2.B点表示的生长素浓度表示____________________ 3.BC段表示随生长素浓度升高__________________________ 4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是__________ 5.CD段表示_____________ ________________________ 促进 促进根生长的最适浓度 不促进也不抑制 问题探讨： A B C D 不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同 低浓度促进生长，高浓度抑制生长--------两重性 对根生长的促进作用减弱 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强 6.D点所对应的生长素浓度 对根的生长效应是_______ 芽的生长效应是_______ 茎的生长效应是_______ 抑制生长 问题探讨： A B C D ------------------------------------------------------ 不促进不抑制 促进生长 同一浓度的生长素对 植物不同器官的影响不同 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是 根 ＞芽 ＞茎 根的向地性和茎的背地性 实例分析（一）： 根部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D 茎部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B ＞ ＞ ＞ C