二上第8课《装扮我们的教室》知识讲解.pptxVIP

第二单元 我们的班级;教室是我家 课桌是书包的家，? 书包是课本的家，? 课文是生字的家， 文具是铅笔的家。? 我们是教室的主人, 教室是我们的家。;活动一： 欣赏美丽的教室;同学们，这些教室给你什么样的感受呢？;想一想;作品区展示同学的才艺 作品。; 图书角可以看到很多书。;1.学生分组，每组一幅图，学生在小组内讨论。 可以从以下方面考虑： 教室里放了些什么？ 教室的角落怎么利用？ 教室设计的特色在哪里？; 同学们看了他们的教室布置，很细心地发现了他们教室设计的优点，你们都有一双善于发现的大眼睛！; 观察我们的教室，还有哪些区域，有什么作用呢？ ;活动二： 我做小小设计师; 刚才我们看了一些图片，发现了一些好的设计，那些小朋友把自己的家装扮得那么漂亮，你们想不想把我们的家也装扮一下呢？; 下面同学的点子好不好？ 想一想为什么要装扮我们的教室？; 认真观察下面同学是怎么讨论的，说一说怎样讨论出小组金点子呢？; 你们观察得很仔细，谈论得很热烈，发现了他们做得好的地方，那你们想把这些好的想法运用到我们的设计中吗？老师相信，你们一定能设计出更好的方案，把我们的教室装扮得更加美丽！;晒晒我们组的金点子;晒晒我们组的金点子;周村区实验学校 徐毅然;活动