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新浙教版七年级上册数学第四章《代数式》知识点及典型例题
意义:能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来
用字母表示数
代数式
举例 如用“ a+b=b+a”表示加法的交换律就非常地简洁明了
概念:由数、表示数的字母和运算符号组成的数学表达式称为代数式,这里的运算是指加、减、乘、除、乘方和开方。特别规定:单独一个数或者一个字母也称为代数式
意义:代数式可以简明地、具有普遍意义地表示实际问题中的量
列代数式:特别注意 找规律 这种类型的题目
直接代入法
代数式的值
整体代入法
定义:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式。特别规定:单独一个数或一个字母也叫单项式
代
数
式
单项式 系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数
次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的的次数
整式 多项式定义:由几个单项式相加组成的代数式叫做多项式
多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项
多项式 多项式的次数:次数最高的项的次数就是这个多项式的次数
常数项:不含字母的项叫做常数项
多项式的命名:几次几项式
同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项
合并同类项:把多项式中的同类项合并为一项的过程叫做合并同类项
合并同类项
合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母与字母的指数不变
去括号法则:括号前面是“ +”号,把括号和它前面的“ +”号去掉,括号里各项都不变;括号前是“—” ,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号
整式的加减
整式加减的步骤:先去括号,再合并同类项
关于整式加减的简单应用:如求图形的面积等
单项式
整式
关于代数式分类的拓展 代数式 有理式 多项式
分式
无理式 (被开方数含有字母 )
.
.
考点一、 关于代数式的书写是否正确的问题
考点二、 关于去括号的问题
考点三 、关于代数式中考概念的题目
考点四 、关于代数式求值的问题,主要有先化简再直接代入、整体代入、稍作变形后再代入(把 整式的加减 也归入这一类)
考点五、 用代数式表示实际生活中的问题
考点六 、用代数式表示图形的长度及面积问题
考点七、 用代数式求关于规律性的题目
将考点与相应习题联系起来
考点一、关于代数式的书写是否正确的问题
1、下列代数式书写规范的是(
)
A . 5 1 ab2
B .ab÷ c
C. a- c
D. m· 3
2
b
2、下列代数式书写规范的是(
)
A . a÷3
B. 8×aC.5a
D. 2 1 a
2
考点二、关于去括号的问题
1、下列运算正确的是(
)
A . -3(x-1)=-3x-1
B. -3(x-1)=-3x+1
C. -3(x-1)=-3x-3
D. -3(x-1)=-3x+3
2、下列去括号中错误的是(
)
2
2
1
2
2
1
A . 2x -(x-3y)= 2x
-x+3y
B.
x +(3y
-2xy)=
3
3
2
-2xy +3y
C. a2-4(-a+1)= a 2 -4a-4
D . - (b-2a)-(-a 2+b2)= - b+2a+a 2-b2
3、下列去括号,错误的有(
)个
① x 2+(2x-1)= x
2+2x-1 ,② a 2-(2a-1)= a
2-2a-1
,③ m-2(n-1)=m-2n-2
,④ a-2(b-c)=a-2b+c
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
4、去括号: -[-(1-a)- ( 1-b) ]=
考点三、关于代数式中与概念有直接关系的题目
1、单项式中 - 2 π a2b 的系数和次数分别是(
)
7
A.- 2 ,4
B.2,4
C.- 2 π , 3
D. 2 π , 3
7
7
7
7
2. 下列代数式中,不是整式的是( )
1
2
1
2
1
A.
a +
a+1
B. a +
C. m+
3
2
b
1 x
+y
2 2006
3.下列说法正确的是(
)
A. x 2-3x 的项是 x2, 3x
B. a
b 是单项式
C.
1
3
2
4、若 m, n 为自然数,则多项式
xm-y n-2 m+n的次数是(
, π a, a2+1 都是整式 D. 3a2bc-2 是二次二项式
)
A. m
B. n
C. m+n
D. m ,n 中较大的数
5、下列各项式子中,是同类项的有(
)组
① -2xy
3
3
,③0与
1
2
2
2
2
与 -3x
2
与 5y x,② -2abc 与 5xyz
36
,④ x y 与 xy ,⑤ -2mn
与 mn,⑥ 3x
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
.
.
6、若 A 和 B 都是三次多项式,则
A+B一定是(
)
A. 六次多项式
B. 次数不高于三次的多项式或单项
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