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- 约 20页
- 2019-08-16 发布于河南
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剪枝的学问;教学目标;教学重难点;; ;;剪枝的学问;请同学们,打开书本,自由读一读课文。注意:
1.画出生字词,读准生字词;
2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;
3.思考我们刚刚提出的问题。;啰
郁 ;挥
舞 夺
靠 熟
娃 蛋
禁 番; 剪枝 仿佛 一番话
盼望 不禁 疯长
远近闻名 充满信心
光鲜红润 又大又甜
将信将疑 满怀好奇;找到季节变化的关键词,按事情发展顺序分段:; 课文中的“我”几次走进王大伯的桃园。那你知道“我”走进桃园分别都看到了什么? ;满怀好奇 ;;;;;;经典题型
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