大学能力建设新时代中国高等教育面临的重大课题.doc

大学能力建设：新时代中国高等教育面临的重大课题 宣勇 摘要：从关注以“论文中心主义”为导向的大学竞争力排名转向“面向国家重大战略需求，面向经济社会主战场，面向世界科技发展前沿”的大学能力建设，是新时代赋予中国大学的历史责任，是当下中国高等教育改革与发展面临的重大课题。大学能力是大学组织认识世界和引领社会的本领，是大学本质力量的公开展示。大学能力建设应从确立大学的主体地位、提升大学教师的学术生产力、变革学术生产关系、增强大学的治理能力四个方面展开。关键词：大学能力；能力建设 一、大学能力与大国崛起纵观近千年来世界大国崛起的历史，我们会发现国家发展同大学发展相辅相成这样一个基本规律。大学发展的实质，是大学基础能力和支撑能力的建设与提升，进而服务和推动国家发展、人类进步的过程。更进一步来说，国家的强盛依赖于大学的强盛，哪里是世界大学的中心，哪里就是世界科技的中心，其后该国就成为世界的强国。正如有学者指出的：“一个国家先成为教育中心而后才成为科技中心，一个国家先失去教育中心的地位而后才失去科技中心的地位，一般来说，一个国家的教育兴隆期越长，科技兴隆期也越长。”[1]大学是大国崛起的核心要素，需要从国家兴衰的大视野来回应大学所应承担的社会责任。实践已经表明，大学“仅次于政府成为社会的主要服务者和社会变革的主要工具，……它是新思想的源泉、倡导者、推动者和交流中心”。[2]从世界高等教育的发