一年级数学下册 大海边回顾整理（一）教案 青岛版.docVIP

大海边回顾整理（一） 教学内容： 教科书第70页回顾整理中上半部分的内容，综合练习第1题。??? 教学目标： 1、引导学生对两位数加减两位数口算和笔算进行系统的知识整理，提高学生的计算能力。 2、培养学生的合作意识和观察、归纳整合能力。 教学准备： ??? 实物投影。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 师：同学们，每年的阴历三月三我们都要赶庙会，你知道庙会上都有什么吗？今天我们就一起去看一看。（投影出示） 师：请同学们认真观察，图中有什么？他们在干什么？你能按照一定的顺序有条理地说一说吗？ 二、提出数学问题： 1、在赶庙会的过程中，你发现哪些数学问题？小组同学商量一下，你最想解决哪些问题？ 2、学生独立思考，然后小组内交流。 3、组间交流。 三、解决问题 1、师：很多同学想知道美丽的孔雀灯一共用了多少盏灯，我们就先来解决有关两位数加减两位数的这些问题。 关于孔雀灯你还能提出哪些数学问题？请你在练习本上列出算式。 如果要用竖式计算，在计算时，我们应该注意什么？请你用竖式计算出得数。 师：你还可以根据这些信息，提出哪些类似的数学问题？先自己想一想，然后在小组里交流，最后在练习本上列出算式，并计算出得数。 全班交流。 2、综合练习第1题。 先计算出得数，然后涂一涂，看看像什么？ 四、课堂小结 师：计算加减法时，我们要注意些什么？ 五、教后反思?