18-19学年高中语文 第四单元 第13课 张衡传（第2课时） 必修4.pptVIP

(一)学习第一部分 第一部分记述张衡的学业、品德和文学上的成就。 1．第1段介绍了人物的哪些情况？ 答：文章开头先按照传记体例，介绍人物的姓名、籍贯，接着介绍张衡的文学才能、不平凡的求学经历以及渊博的知识、然后介绍张衡为人淡泊。“不行”“不就”“不应”充分体现了张衡不慕名利的品德。 2．作者用“从容淡静”形容张衡性情高雅，如何理解“从容淡静”呢？文中是怎样具体体现这一点的？ 答：从容，原指举动舒缓不迫，这里指品行风度，不急于追名逐利，有自己的生活目的，不受环境与他人的干扰。“淡”是“淡泊”，“静”是“宁静”。“淡泊”指为人质朴、超逸，不慕名位功利；“宁静”指端庄持重，胸有成竹，有一种从容的生活态度。文章写张衡“举孝廉不行”“连辟公府不就”“大将军邓骘奇其才，累召不应”，这些都是通过具体事例来表现张衡“从容淡静”的品性的。 (二)学习第二部分 第二部分介绍张衡在科学技术上的成就。重点介绍候风地动仪的结构和功用。 3．张衡在科学上的辉煌成就，是主要通过具体、详细地介绍他的重大发明——地动仪来说明的。文章这部分是怎样介绍候风地动仪的？ 答：文章是按照如下的顺序来介绍候风地动仪的。 时间——阳嘉元年。 名称——候风地动仪。 材料——以精铜铸成。 外形——员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。 构造——中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙