七年级科学上册 第2课时 质量的测量课件 浙教版.pptVIP

课前复习;什么是;　　质量是物体的属性，它不随 　　＿＿、＿＿、＿＿、＿＿ 　　　的变化而变化。;托盘天平及砝码;分度盘;观察铭牌 感量 每个砝码的数值;托盘天平的使用;正确使用托盘天平的方法;　2）调节________， 使 指针 指在分度盘中央刻度线处，这时横梁平衡．; 如果发现指针指在分度盘中线的左边, 则平衡螺母应向_____旋动；;注意 : 天平调节横梁平衡后, 不要改变天平的位置, 更不要调换两个托盘的位置, 否则,要重新调节横梁的平衡。 ;　　3）把被测物体放在_____盘里．;4）用镊子向右盘里加减砝码．;指针指向分度盘右边, ;6) 读出右盘中砝码的总质量 加上游码在标尺上所对的刻度值, 这就等于被测物体的质量。　　 ; 　;托盘天平使用的注意事项 1．不要超过量程．每台天平能够称的最大质量叫做天平的量程．用天平称物体的质量不能超过天平的量程． 2．保持天平干燥、清洁．不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里． 不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀．; 在一架已经调好平衡的天平上称物体质量时,发现指针右偏,则下列纠偏的措施中正确的是 ( ) A.减少右盘中的砝码 B.增加右盘中的砝码 C.将游码向右移动 D.将右侧平衡螺母向左移动;练一练：;下面是用天平称水质量的几个步骤， 请你排出合理的顺序： A.称出烧杯和水的总质量； B.称出烧杯的质量； C.把天平放在水平桌面上，调节好横梁平衡； D.把水倒入烧杯当中； E.将烧杯和水的总质量减去烧杯的质量就是水的质量。 合理的顺序应该是____________;下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤， （A）调节横梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游码放在零刻度线位置 （D）把物体放在左盘 （E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 （F）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果 正确的顺序应该是 ． ;;例2.用托盘天平称物体的质量时，将被测物体和砝码放错了位置（砝码放在左盘，物体放在右盘）若天平平衡时，左盘上放着100g和20g的砝码各一个，游码示数是4g，则物体的质量是 （ ） A.124g; ?B.122g;? C.118g; ??D.116g;一个人在用天平测量物体质量时，不小心把被测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50克一个，10克一个，游码刻度是3克。该物体的质量是_______克;例3．小明用托盘天平测物体的质量，他把托盘天平放在水平桌面上，旋转平衡螺母使横梁在水平位置上平衡，但忘了将游码归零，这样称出的物体质量比物体质量的真实值（） A.偏大; ??B偏小;; ?C.相等; ?D.不能确定;例4．一架天平的砝码由于使用不当而磨损了，用这架天平称物体的质量，其测量结果和物体的实际质量相比（ ） A.偏大; ?B偏小; ?C.相等; D.不能确定;例5．一个学生调节天平，使横梁平衡后，发现游码恰好在标尺中央，游码标尺的最大刻度为1g，他用这个天平测量一物体的质量，把物体放在左盘，右盘放27g砝码，又把游码拨到最左端，天平平衡，则被测物体的质量是（ ） A.26.5g;? ?B.27.5g;? ?C.26g;? ?D.28g; 有一盒大头钉，怎样称出一枚大头针的质量？; 有一盒大头钉，怎样快速知道枚数？;1.一位学生要用托盘天平称量某一物体,在称量过程中发现指针略向左偏转,这是他应该( )A减少物体 B移动游码 C向右盘中加砝码 D调节平衡螺母;2.一位学生要用托盘天平称量7.5克药品,在称量???程中发现指针向左偏转,这是他应该( )A减少药品 B移动游码 C向右盘中加砝码 D调节平衡螺母; 一批产品，有27个零件，我们只知道其中一个是次品（质量比合格产品要轻），给你一架天平，你怎么检验出哪个是次品？ 最少几次可以检验出来？;;作业;人生