二年级数学下册 第7章 万以内数的认识 3 认识算盘，用算盘表示数课件 新人教版.pptVIP

下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。 一、复习导入，谜语揭题 352 207 580 一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 若用小手拨一拨， 噼里啪啦连声响。 一、复习导入，谜语揭题 猜谜语。 框 档 梁 上珠 下珠 算盘四周叫做框，根根小棒叫做档， 一根横梁分上下；梁的上面是上珠， 梁的下面是下珠；一个上珠表示5， 一个下珠表示1。 一、认识算盘。 二、借助算盘，探究新知 个 位 1 、2 、3 、4 二、用算盘数数、记数。 二、借助算盘，探究新知 个 位 十 位 百 位 5 6 3 个 位 十 位 百 位 5 6 3 二、用算盘数数、记数。 二、借助算盘，探究新知 1000 个位 二、借助算盘，探究新知 十位 百位 千位 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 17 个位 三、实际应用，巩固新知 254 个位 三、实际应用，巩固新知 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 180 个位 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 三、实际应用，巩固新知 609 个位 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 三、实际应用，巩固新知 800 个位 1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。 三、实际应用，巩固新知 2. 把相同的数连起来。 三、实际应用，巩固新知 （ ） （ ） （ ） 126 460 800 3. 写数，并读一读。 个 位 个 位 三、实际应用，巩固新知 你知道吗？ 石子 结绳 算筹 5 6 3 摆珠子 算盘 数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。 四、全课总结，畅谈收获 …… …… 1.回顾小结。这节课你学习了哪些知识？ 2.你认为算盘拨数要注意什么？ 课本第81页练习十六，第10题。 xx小学 x年级x班 xxx