语文苏教版三年级下册练习一 .docVIP

练习一?教学课时?第 1? 课时教学内容?练习一?课? 型?新授教学目标?1、弄清我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，理解带有简称的句子。 教学重点?我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，并理解。教学难点?我国各省、市、自治区的简称的基础上背诵简称歌，并理解。教具准备?课件教 学 过 程师 生 活 动?复案修改一、熟记并背诵简称歌。　　1、出示中国地图。帮助学生对中国地图有一个整体认识，即中国地图像一只傲然挺立的雄鸡。　　2、接着，借助地图了解我国有34个省、市、自治区和特别行政区。　　3、了解有关内容　　4、学生说说自己知道的简称。　　5、熟记并背诵简称歌。　　6、找朋友游戏。　　巩固对简称与省、市、自治区名称之间对应关系的了解。　　二、理解有关各省、市、自治区的句子。1、出示句子。?　　2、交流。　　3、巩固对简称所代表的含义的认识，初步知晓我国几大地方戏的名称。4、运用简称的词句。（留心观察、记录简称在日常生活中使用）?板书设计?练习1直辖市：北京、上海、天津和重庆少数民族自治区：x疆、x藏、广西、宁夏和内蒙古?　? 特别行政区：香港、澳门教学后记? ? 练习一?教学课时?第 2? 课时教学内容?练习一?课? 型?新授教学目标?1、书写时注意写好捺画，并巩固笔顺规则。2、熟记8个成语和记诵古诗《夏日田园杂兴》。3、练习两个笔画及含有这两个笔画（横撇、撇点）的字。教学重点?指导学生熟读成诵，大致体会成语。 教学难点?熟记8个成语和记诵古诗《夏日田园杂兴》。教具准备?课件教 学 过 程师 生 活 动?复案修改一、写好钢笔字　　1．看看写的字。（“遮、越、处”三个字）要注意什么？　　2．讨论要注意的地方。　　3．引导学生仔细观察三个字的捺画的不同走势。　　4．知道学生认真、仔细、规范地描红、仿写。　　5．注意写字姿势。　　二、读读背背。　　1．熟记8个成语。　　（1）结合第一单元的课文，《庐山的云雾》加以理解。　　（2）指导记忆。　　2．背诵《夏日田园杂兴》（其七）　　（1）介绍：范成大写了一组《夏日田园杂兴》，今天学习《夏日田园杂兴》（其七）。（2）引导学生看图，并借助图画读读古诗。（3）小结。?（4）指导学生熟读背诵。?板书设计????? 练习1遮、越、处教学后记?? 练习一?教学课时?第3? 课时教学内容?练习一?课? 型?新授教学目标?? 引导学生进行口语交际：一是让学生想说，二是让学生会说。教学重点?培养学生听话和说话的能力。?教学难点?培养学生听话和说话的能力。?教具准备?课件教 学 过 程师 生 活 动?复案修改一、口语交际　　聊聊春节　　1．设问导入：今年的春节，你是怎么过的？你知道过春节时，咱们这儿有什么习俗吗？今天咱们一起来聊聊春节。　　2．出示题目：聊聊春节?　　3．借助插图勾起回忆。　　4．交流本地春节的习俗，也可交流其他地方过春节的习俗。　　5．自由练说、同桌练说、全班交流。6．指名说。?板书设计???????? 练习1说春节：怎么过????? 习俗