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第九章 压强
第一节 压 强;;;学情
方法;教 学 背 景;教 学 背 景;教 学 背 景;教 学 背 景;教 学 背 景;;;——观察对比 提出问题;——动手体验 引导猜想;猜想1:压力的作用效果可能与压力的大小有关。
猜想2:压力的作用效果可能与受力面积有关。;——设计实验;——实验探究;; 压 强
;水平桌面上放一本书,书所受的重力约为3N,与桌面接触面积约5×10-2m2 ,试求书对桌面的压强。;每只脚;小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢?;笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的???漠中?;——解决问题 提炼方法;;第一节 压强;; ;
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