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- 2019-08-17 发布于广东
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第五讲 行为治疗理论与方法 主讲: 赵冬梅 概 述 定 义 行为治疗是或条件反射治疗,是以行为学习理论为指导,按一定的治疗程序,来消除或纠正人们的异常或不良行为的一种心理治疗方法。 内 涵 行为治疗强调:病人的症状即异常的行为或生理功能,都是个体在其过去的生活历程中,通过条件反射作用即学习过程而固定下来的。 内 涵 也就可以设计某些特殊的治疗程序,通过条件反射作用的方法,即学习的方法来消除或矫正那些异常的行为或生理功能;也可以建立新的健康的行为来代替它们。 主要特点 治疗目标——改变人的行为。 理论基础——行为原理。 更强调针对当前的行为、环境及事件,而不过分追究其过去的经验。 发展历史 1913年——美国心理学家J.B.华生发表《行为主义者眼中的心理学》——行为主义诞生。 20世纪50年代初——美国心理学家B.F.斯金纳首次提出“行为治疗”的术语。 发展历史 英国临床心理学家艾森克,精神病学家沃尔帕把行为治疗技术结合到临床实践——极大推动了行为治疗的进一步发展。 发展历史 60年代——生物反馈治疗技术的出现——行为治疗得以广泛运用。 到了70年代——在整个心理治疗领域中被誉为第二势力。 理论基础 理论基础 巴甫洛夫(Pavlov)——经典条件反射理论——由条件刺激引起反应——公式S→R; 斯金纳(Skinner)——操作性条件反射的原理——首先做某种操作反应,然后得
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