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比;一、引入情境,探究新知;一、引入情境,探究新知;问题:1. 以上各组比有什么相同点与不同点?;1. 比各部分名称。
相应的练习:说出比各部分的名称
10︰15和42252︰90;3. 比值的意义。
练习:求出下面各比的比值
3︰4 0.7︰0.35 5︰7;4. 比与除法、分数之间的关系(小组合作填表);三、巩固知识,应用拓展;四、布置作业
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