六年级数学上册 3.7 探索与表达规律件课件 鲁教版五四制.pptVIP

7　 探索与表达规律;1.填写下面部分日历中的数字并总结规律;2.日历中的规律 (1)日历中左右相邻的两个数差__;上下相邻的两个数差__. (2)日历中横排(或竖排)相邻三个数的和等于_____数字的3倍. 也就是说它们的和一定能够被__整除,与3的商就是_________. (3)用正方形方框在日历中框出的9个数的和等于正中间数字的 __倍.;【思维诊断】 (打“√”或“×”) 1.在日历中横排两相邻的两数相差7.　( ) 2.在日历中横向能圈出3个和为60的日期.　( ) 3.1,3,5,7,9,…中第n个数表示为2n+1.　( ) 4.一组数2,4,6,8,…中第10个数为20.　( );知识点一 数字或算式的变化规律 【示范题1】观察一列单项式:x,3x2,5x3,7x, 9x2,11x3,…,则第2013个单项式是　　　　　　.;【教你解题】;【想一想】 示范题1中第2014个单项式是4027x3吗? 提示:不是,系数为2014×2-1=4027正确,但2014÷3=671…1,所以字母及指数为x,所以答案:4027x.;【微点拨】1.当探索分数的变化规律时,可分别探索分子分母的规律. 2.当探索单项式的变化规律时,可分别探索系数与字母的规律.;【方法一点通】 数字或算式的变化规律 1.数字的变化规律:注意各个数与序号之间的倍分关系,平方关系等.对于分数要对分子、分母分别思考. 2.算式的变化规律:仔细观察前后两个等式的相同点与不同点,确定不同点与序号变化的规律.;知识点二 图形的变化规律 【示范题2】下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第①个图形有1颗棋子,第②个图形一共有6颗棋子,第③个图形一共有16颗棋子,…则第⑥个图形中棋子的颗数为　(　　) A.51　　　　　　B.70　　　　　　C.76　　　　　　D.81;【思路点拨】由图形的变化确定图①②③中棋子个数与序号之间的等量关系,再根据等量关系中的规律确定第⑥个图形中的棋子个数. 【自主解答】选C.第①个图形有1个棋子,第②个图形有1+5个棋子,第③个图形有1+5+10个棋子,由此可以推知:第④个图形有1+5+10+15个棋子,第⑤个图形有1+5+10+15+20个棋子,第⑥个图形有1+5+10+15+20+25=76个棋子.;【想一想】 示范题2中第⑩个图形中的棋子的颗数是226个吗? 提示:是.由图形的变化规律,第⑩个图形棋子数:1+5(1+2+… +9)=1+5×45=226(个).;【备选例题】如图,连接在一起的两个正方 形的边长都为1cm,一个微型机器人由点A开始按ABCDEFCGA…的 顺序沿正方形的边循环移动.(1)第一次到达G点时移动了_____ cm.(2)当微型机器人移动了2012cm时,它停在　　　　点.;【自主解答】(1)由于连接在一起的两个正方形的边长都为1cm,微型机器人由点A开始按A→B→C→D→E→F→C→G到达点G时运动了7cm. (2)由于点按A→B→C→D→E→F→C→G→A…的顺序循环移动,所以每8cm一个循环,2012÷8=251……4,所以当微型机器人移动了2012cm时,它停在E点. 答案:(1)7　(2)E;【方法一点通】 图形的变化规律中常见的“两种情况” 1.图形拼接:注意图形的拼接变化特点,计算时要减去重复的. 2.图形的增长:图形增长变化,但总体形状不变.从增加数量与序号变化的联系入手找出规律.