2012届高中数学 1.1.1《 集合概念》学案 新人教B版必修1.docVIP

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2012届高中数学 1.1.1《 集合概念》学案 新人教B版必修1.doc

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 第一章 集合1.1.1 集合概念 一、教学目标:1、初步理解集合的含义,了解集合元素的性质。 2、知道常用数集及其记法。 3.了解“属于”关系的意义。 4.了解有限集、无限集、空集的意义。 重点:集合概念的形成。 难点:理解集合的元素的性质。 二、知识梳理 1、元素与集合的概念: 由一些数、一些点、一些图形、一些整式、一些物体、一些人组成的.我们说,每一组对象的全体形成一个集合,或者说,某些指定的对象集在一起就成为一个_____,也简称____。集合中的每个对象叫做这个集合的_______。. 2、集合与元素的表示方法 (1)集合通常用大写的英文字母表示,如A、B、C、P、Q…… (2)元素通常用小写的英文字母表示,如a、b、c、p、q…… 3、元素与集合的关系 (1)属于:如果a是集合A的元素,就说a___ A,记作a___A。 (2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a____ A,记作a____ A。 3、空集 一般地,我们把不含任何元素的集合叫做__________,记作________。 注意:与{0}、0的区别与联系。 4、集合中元素的特性 (1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里, 或者不在,不能模棱两可 (2)互异性:集合中的元素没有重复 (3)无序性:集合中的元素没有一定的顺序(通常用正

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