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- 2020-02-12 发布于河南
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河北省滦南县青坨营中学八年级生物下册《第二节 免疫和计划免疫》导学案(无答案) 新人教版
课题
课时
2
授课教师
学习
目标
了解自身的三道防线以及人体的保护。
理解特异性免疫和非特异性免疫的涵义。
了解免疫的概念以及免疫对人体的意义。
了解计划免疫的概念和意义。
重点
难点
特异性免疫和非特异性免疫的区别。
免疫的概念及功能。
教学内容
师生随笔
一、感悟新知:
1、人类在漫长的进化过程中形成的防御病原体的三道防线。
第一道防线是
第二道防线是
第三道防线是
其中前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的 天然防御功能,其特点是人人 ,不针对 病原体,而是 都有防御作用,叫做 (又称 );
第三道是人体在出生以后逐渐建立起来的后天性防御功能 ,其特点是 才产生的,只针对 起作用,叫做 (又称 )。
2、免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别 和 成分,从而破坏和排斥进入人
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