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第一节 力 1、力是什么? 请找出下列各图中的力现象有哪些共同点? 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 推土机推土 同名磁极 相互排斥 大象向下压跷跷板 带电橡胶棒 吸引小纸屑 说明提示:每个图形涉及几个物体,用到了动词了吗? 物体 物体 运动员 杠铃 ---提--- 路 压路机 ---压--- 渔翁 ---拉--- 鱼竿 ---推--- 推土机 土 磁铁 磁铁 ---吸引--- 碎纸屑 带电体 ---排斥--- 物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做力的作用。 物体 物体 运动员 杠铃 ---提--- 路 压路机 ---压--- 渔翁 ---拉--- 鱼竿 ---推--- 推土机 土 磁铁 磁铁 ---吸引--- 细水流 带电体 ---作用--- ---排斥--- 力是_________ 物体对物体的作用 符号:F 一个力的产生需要 2 个物体 当一个物体受到力的作用时,一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体。 施力物体与受力物体同时产生。 指出图中各力的施力物和受力物。 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 推土机推土 同名磁极 相互排斥 大象向下压跷跷板 带电橡胶棒 吸引小纸屑 1、一个巴掌拍不响说明了什么力学道理? 2、成语捕风捉影比喻说话做事没有确切的事实根据 , 凭空猜想.从力学角度分析 ,它有没力的产生,为什么? 3、传说“孟姜女哭长城”,从力学角度分析,长城真的 会被孟姜女哭倒了吗? 生活与物理 铁掌水上漂 多米诺长城骨牌 水上漂 说明提示:请2位同学上台表演拳击比赛,手痛+撞击反弹 1、请两位同学表演 二、力的作用特点 2、观察分析两气球的受力特点 请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋,提书包……体会一下手对这些物体施力时,手有什么感觉。 3、 实验探究: 手对物体施力时,手是不是同时也受到了这些物体的力的作用? 点击画面播放视频 甲物体对乙物体施加了力,乙物体同时对甲物体也施了____, 因此,物体间力的作用是_____的。 相互 力 生活中的实例: 请按这里 你还能举出其他的例子吗? ? 思考并回答下列问题: 游泳时手和脚向后划水,人就前进,为什么? 俗话常说“拿鸡蛋碰石头”,而人们常见到的是鸡蛋破碎,为什么? 三、力的作用效果 探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果 手向下压凹海绵 运动员拉弓 上图中的运动员,对球施力后,球的什么因素发生了变化?
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