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伊顿名师校长线路标准化工作手册
TOC \o 1-2 \h \z \u 第一章.组织搭建-人事管理篇 1
第一节.人事搭建 1
第二节.人事管理工具 46
第二章.后期保障-行政管理篇 70
第一节.行政部工作流程与规范 70
第二节.行政管理制度 76
第三节.行政日常工具 97
第四节.行政管理办法 103
第三章.资源获取-市场管理篇 106
第一节.市场部管理 106
第二节.市场预算表格 108
第三节.市场部流程图 111
第四章.资源转化-咨询管理篇 113
第一节.咨询部管理 113
第二节.咨询部流程 115
第三节.咨询主任日工作流程 117
第四节.咨询师日常工作流程 119
第五章.学员维护-学管管理篇 120
第一节.学管部管理 120
第二节.学管部一对一管理流程 121
第三节.学管部班组管理流程 124
第六章.效果把控-教学管理篇 125
第一节.教学部管理 125
第二节.教学部流程(班组和一对一) 127
第七章.现金流转-财务管理篇 129
第一节.伊顿名师财务管理制度 129
第八章.管理进阶-整体把控篇 146
第一节 . 校长工作流程 146
第二节.校区年度运营节点 158
第三节.校区运营指标跟进管理 164
第四节.职能部门管理 170
第五节.校区团队建设与管理 173
第六节.各部门协作流程图 178
第七节.校区文化建设 183
第一章.组织搭建-人事管理篇
第一节.人事搭建
一.校区组织框架
二.校区各岗位岗位职责
1.校长岗位职责
负责校区的整体筹建,管理和运营。负责制定并调整校区发展计划、战略。
规范各部门制度,校区各项工作责任明确到人,建设一个和谐而有执行力的团队,创建富有特色的、符合伊顿名师企业价值观的校区。
负责监管校区市场、咨询、教务、教学、行政的整体运营工作。
团队建设,全面推动企业文化,提高团队凝聚力,提高工作效率。
开源节流,关注校区的各项财务指标数据,控制成本,提升运营利润,通过各种有效措施实现校区健康运营
每月根据各项任务指标进行分解,且层层落实到人,并将这些任务量化到每周和每天进行跟进。建立有效的运营数据管理通道,要做到对校区每一天的各项运营数据清晰。监督最末端的执行,通过跟进、沟通,发现问题及时解决。
强化陪读教室管理。监控陪读教师的管理,重点监督陪读教室秩序和作业检查,将第二课堂的增值服务做成伊顿名师校区运营的卖点和亮点。
统筹排课,通过高质量和高效能的调度协调来增加课时完成数。
认真对待每一起退单,并组织相关责任人对退单进行分析,校区校长亲自参与挽单,总结经验,吸取教训,改进各部门的工作,不断提升客户满意度。
通过组织高效的会议进行有效的执行:咨询部例会,教管部例会,校区主管例会,全体校区员工会议等。
与员工定期的沟通,真正的关心帮助每一位员工成长。同时不断培养中层管理人员,善于从基层员工中发现人才。可定期组织一些员工活动,提高团队凝聚力和员工满意度。
处理临时性行政事务或突发性事件,遇到重要紧急事情须及时向总经理汇报,并妥善解决。要做好部门间的工作协调,提升沟通效率,确保从前期到后期衔接顺畅。
做好校区的整体形象工作,校区环境卫生及布置非常重要,是伊顿名师形象展示的窗口。
2.咨询部门岗位职责
2.1咨询主任岗位职责
一、咨询主任岗位职责
1、保证校区新签任务达标;2、确保校区前期运营指标正常(校区来电、约访、签约等数据指标);
3、具备培养新人,组建团队、领导团队的能力,给予优秀咨询师创造发展平台;
4、适时给予咨询师工作上的指导,可以帮助咨询师调节自身状态;
5、可以及时洞察校区周边同行的信息,及时调整市场策略和布局;
6、能够根据不同时间节点,不同市场环境帮助咨询师完善自己的排他话术,增强咨询师的自信心;
7、协调咨询师和市场内部工作对接,规范前台数据,合理有效分配资源,确保校区签约额;
8、做好日常工作管理,当月工作总结,次月工作计划 。
二、咨询主任岗位说明书
岗位名称
咨询主任
所属部门
咨询部
岗位类别
咨询
编写时间
2014年4月20日
岗位职责
一、咨询管理工作
1、全面负责本校区的招生咨询工作,不断完善和优化招生咨询的流程。
2、根据每月业绩任务,结合咨询师实际情况,合理分配咨询师任务额度,确保完成各项任务。
3、参与市场开拓,根据中小学辅导市场的需求变化,及时调整招生咨询的工作流程。
4、积极了解校区周围市场环境及同行信息,及时调整招生方向。
5、根据实时市场情况,积极与领导沟通招生
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