九年级数学下册27.2.2相似三角形的应用同步讲义新人教版.pptVIP

* 一、新课引入 测量高度（高度，宽度等） 提示： 图中找相似 相似得比例 比例来计算 计算求线段 B ′ C ′ A ′ B C A 一、新课引入 给我一个支点我可以撬起整个地球! 阿基米德: 二、新课讲解 自无穷远处发的光相互平行地向前进， 称平行光。自然界中最标准的平行光是 太阳光。在平行光线照射下,物体所产生 的影子叫平行投影. 二、新课讲解 思考：在阳光下，物体的高度与影长有有什么关系? 同一时刻物体的高度与影长成正比， 同一物体在不同的时刻影长不相等。 二、新课讲解 尝试画出影子 甲 乙 丙 如何运用“三角形的相似知识”来说明“平行光线的照射下，同一时刻物高与影长成比例”？ A B C D E F 二、新课讲解 怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度? 想一想 测高是本课重点学习的内容 二、新课讲解 求旗杆高度的方法: 旗杆的高度和影长组成的三角形 人身高和影长组成的三角形 因为旗杆的高度不能直接测量,我们可以利用 再利用相似三角形对应边成比例来求解. 相似于 二、新课讲解 Ａ Ｂ c Ａ′ Ｂ′ c′ １、旗杆的高度是线 段 ； 旗杆的高度与它的 影长组成 三 角形？ 这个三角形有没有 哪条边可以直接