九年级数学下册2.1二次函数讲义北师大版本.pptVIP

教学目标 1. 让学生理解二次函数的定义； 2. 探索生活中的数学问题，构建数学模型，用二次函数表示简单的变量之间的关系； 3. 探究数学知识和现实生活的联系，培养学习数学的兴趣，通过合作交流体验学习的乐趣. 在种树问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多？ 定义中应该注意的几个问题: * ? 变量之间的关系 函数 一次函数 反比例函数 y=kx+b (k≠0) 正比例函数y=kx (k≠0) y=k/x (k≠0) 前置诊断，复习旧知 某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受 的阳光就会减少. 根据经验估计,每多 种一棵树,平均每棵 树就会少结5个橙子. 情景导入，引入课题 (1)问题中有那些变量？其中哪些是自变 量？哪些是因变量？ (2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少 棵橙子树？这时平均每棵树结多少个橙子？ (3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y 与x之间的关系式. 情景导入，引