九年级数学上册1.2.2矩形的判定讲义北师大版.pptVIP

* 第一章 特殊平行四边形 1.2 矩形的性质与判定 第2课时 矩形的判定 1 课堂讲解 由对角线关系判定矩形 由直角的个数判定矩形 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 做一做 如图是一个平行四边形活动框架，拉动一对不相邻的顶点时，平行四边形的形状会发生变化． (1)随着∠α的变化，两条对角线的长度将发生怎样的变化？ (2)当两条对角线的长度相等时，平行四边形有什么特征？由此 你能得到一个怎样的猜想？ 1 知识点 由对角线关系判定矩形 判定定理1：对角线相等的平行四边形是矩形. 请完成该定理的证明： 知1－讲 知识点 知1－讲 例1　如图，在 ABCD中，对角线AC与BD相交于点O， △ABO是等边三角形，AB＝4，求 ABCD是矩形. （来自教材） 知识点 知1－讲 ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴OA＝OC，OB＝OD. 又∵△ABO是等边三角形， ∴OA＝OB＝AB＝4，∠BAC＝60°. ∴OA＝OB＝OC＝OD＝4. ∴AC＝BD＝2OA＝2×4＝8. ∴ ABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形)． （来自教材） 解： 1 如图，在?ABCD中，延长AD到点E，使DE＝AD，连接EB，EC，DB，请你添加一个条件________，使四边形DBCE是矩形． 知1－练 （来自《典中点》） 2 下列关