【演示文稿】《(整数值)随机数的产生》考点(数学人教A必修三).pptVIP

【演示文稿】《(整数值)随机数的产生》考点(数学人教A必修三).ppt

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[例1] 同时抛掷两颗骰子,用随机模拟法估计都是1点的概率. [自主解答] 设事件A表示“掷两颗骰子都得到1点”. S1 用计数器n记录做了多少次试验,用计数器m记录其中有多少次随机数x和y都出现1(即同时出现1点),首先置n=0,m=0.; S2 用变换int(rand()*5)+1产生1~6之间的整数随机数x表示掷一颗骰子出现的点数;用变换int(rand()*5)+1产生1~6之间的整数随机数y表示掷另一颗骰子出现的点数,用1表示1点,用2表示2点,用3表示3点,…,用6表示6点. S3 判断???否同时出现1点,即是否满足x=1且y=1,如果是,则计数器m的值加1,即m=m+1,如果不是,m的值保持不变.;[悟一法] 用整数随机模拟试验时,首先要确定随机数的范围,利用哪个数字代表哪个试验结果: (1)试验的基本结果等可能时,基本事件总数即为产生随机数的范围,每个随机数代表一个基本事件; (2)研究等可能事件的概率时,用按比例分配的方法确定表示各个结果的数字个数及范围.;[通一类]; [例2] 如图所示,在墙上挂着一块边长 为16 cm的正方形木板,上面画了小、 中、大三个同心圆,半径分别为2 cm、 4 cm、6 cm,某人站在3 m之外向此木板投镖.设投镖击中线上或没有投中木板时都不算,可重投,问: (1)投中大圆内的概率是多少? (2)投中小圆与中圆形成的圆环的概率是多少? (3)投中大圆之外的概率是多少?; [自主解答] 法一:(用几何概型的概率公式求概率) 整个正方形木板的面积,即基本事件所占的区域总面积μΩ=16×16=256(cm2). 记“投中大圆内”为事件A,“投中小圆与中圆形成的圆环”为事件B,“投中大圆之外”为事件C,则 事件A所占区域面积为μA=π×62=36π(cm2); 事件B所占区域面积为μB=π×42-π×22=16π-4π=12π(cm2); 事件C所占区域面积为μC=μΩ-μA=(256-36π)(cm2).; 法二:(用随机模拟法求概率) 要表示平面图形内的点必须有横、纵两个坐标,我们可以产生两组随机数来表示点的坐标确定点的位置. 设事件A={投中大圆内},B={投中小圆与中圆形成的圆环},C={投中大圆之外}. S1 用计数器n记录投镖次数,用计数器m1记录投中大圆内的次数,用计数器m2记录投中小圆与中圆形成的圆环的次数,用计数器m3记录投中大圆之外的次数.首先置n=0,m1=0,m2=0,m3???0;; S2 用变换rand()*16-8产生两个-8~8之间的随机数x和y,用它们来表示所投镖的横坐标和纵坐标; S3 判断(x,y)所落在的位置:如果落在大圆中,即满足x2+y236,则计数器m1的值加1,即m1=m1+1.否则,m3的值加1,即m3=m3+1.如果落在小圆与中圆形成的圆环中,即满足4x2+y216,则计数器m2的值加1,即m2=m2+1;;[悟一法] 用随机模拟法估算几何概型的概率,先确定随机数的组数,其次由对应区域的长度确定随机数的范围,同时还要正确处理变量间的关系.;2.在长为24 cm的线段AB上任取一点M,并以线段AM为 边作正方形.用随机模拟法估算该正方形的面积介于25 cm2与64 cm2之间的概率. 解:设事件A=“正方形的面积介于25 cm2与64 cm2之间”. S1 利用计算器或计算机产生一组0~1之间的均匀随机数rand().; 利用随机模拟的方法近似计算图中 阴影部分(y=2-2x-x2与x轴围成的图形) 的面积. [巧思] 图中阴影部分不规则,可在这不规则图形外套上一个规则图形,则不规则图形的面积近似等于规则图形的面积乘以概率.概率可以通过模拟的方法得到,从而可得到不规则图形的近似值.; [妙解] S1 利用计算机产生两组0~1之间的均匀随机数. S2 经过平移和伸缩变换a=rand()*4-3,b=rand()*3,得到一组-3~1和0~3之间的均匀随机数.  S3 统计试验总次数N和落在阴影部分的点数N1(满足条件b2-2a-a2的点(a,b)的个数).

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