“乐学”活动方案.docVIP

九龙小学“乐学”教学特色创建实施方案 近年来，胶州市九龙小学牢固树立“秉海的精神，做龙的传人”的办学理念，大力推行素质教育，深入开展“博雅”主题教育系列活动，把九龙小学打造成“百姓满意、学生喜欢”的农村优质学校。在此基础上，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，结合我校原有的“善学会讲”特色研究，特拟定我校本学期“乐学”实施方案如下： 一、指导思想 以胶州市教育局“办学生喜欢的学校”为依据，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，本着“以校为本、因地制宜”的开展原则，为广大师生的成长服务，让家长放心、学生满意。 二、 二、活动开展的主要内容 （一）设置学生乐学的课程 学校将继续努力完善“国家、地方、校本”三级课程的建设机制，规范上课秩序，严格落实学校关于教师授课的精细化管理的意见，实行期末考核评估制，切实调动教师的上课积极性。目前学校在全面开设国家地方课程的基础上，努力做到“开全课程、开足课时”，将教师备课、上课、作业设置与批改等基础业务检查达到精细化、常态化；同时学校自主开发出美德教育以及舞蹈、书法、围棋、篮球、乒乓球、根艺、呼啦圈等校本课程，以体现学校办学特色，提升学生对自主校本课程开发的喜欢程度。 （二）构建学生乐学的课堂 兴趣是最好的老师，培养学生的兴趣远比教给他知识更重要。课堂是学生成长的摇篮，更是实施素质教育的主阵地。学校本着“为教师的专业