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- 2019-08-19 发布于辽宁
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——A与B互斥 A、B不可能同时发生. 两两互斥 两两互斥 (5) 事件的互不相容(互斥) ——A与B互相对立 称B为A的对立事件(or逆事件),记为 注意“A与B 互相对立”与“A与B 互斥”是不同的概念. (6)对立事件(逆事件) 每次试验,A,B中有且只有一个发生. (7) 完备事件组 或称 为Ω的一个划分(或剖分). 若 两两互斥 , 且 , 则称 为完备事件组. 讲评 完备事件组A1,A2,…,An概念说明: 在每次试验中,事件A1,A2,…,An中有一个发生, 并且只有一个发生. 建立这个概念的目的是, 把错综复杂的关系分解成彼此没有影响的各种基本因素之和.概念的关键是:事件交为不可能事件,同时,事件和为必然事件. 有限样本空间的所有基本事件构成一个完备事件组,即是样本空间的一个划分. 2. 事件运算法则 对应 事件 运算 集合 运算 (1)交换律 (2)结合律 (3)分配律 B C A A C B A 分配律图示 A 讲评 对偶律通常叫做德·摩根律. 在处理关于和事件、积事件和对立事件三种关系时经常会使用到. (5)对偶律 (4)互反律 1.2.5 理论应用 例1.2.5 设A,B,C是三个事件,用A, B, C的运算关系表示下列事件: (1)B,C都发生,而A不发生; (2)A,B,C中至少有一个发生; (3)A,B,C中恰有一个发生; (4)A,B,C中恰有两个发生; (5)A,B,C中不多于一个发生; (6)A,B,C中不多于两个发生. 讲评 本例旨在在基本概念方面考查事件的文字表述与数学符号描写的对应关系. 1.2.6 内容小结 本节课介绍了随机试验、随机事件、 样本空间等概念. 在讲解顺序上,按照“提出问题—分析题—建立理论”的研究思路展开:首先,我们看到了客观存在的两类现象—— 确定性现象和随机现象,分析了随机现象出现的试验结果, 把基本的试验结果定义为样本点,由一个样本点组成的单元素集合叫做基本事件,为进一步研究问题, 我们定义了和事件、差事件、 积事件、对立事件等概念. 在教学方法方面,通过把随机事件看作“集合”,就可以用我们比较熟悉的集合论的知识来研究随机事件.这就是我们称为“映射—反演”的研究问题的科学方法.这种分析问题、解决问题的处理方法,希望大家要熟悉,并在今后学习中注意积累. 当正面分析问题有困难时,常常考虑这个问题的反面——“对立事件”,这种思维方式在今后学习时要经常用到. 1.2.7 习题布置 习题1.2 2、3、4. 参考文献与联系方式 [1] 郑一,王玉敏,冯宝成. 概率论与数理统计. 大连理 工大学出版社,2015年8月. [2] 郑一,戚云松,王玉敏. 概率论与数理统计学习指 导书. 大连理工大学出版社,2015年8月. [3] 郑一,戚云松,陈倩华,陈健. 概率论与数理统计教 案 作业与试卷. 大连理工大学出版社,2015年8 月. [4] 王玉敏,郑一,林强. 概率论与数理统计教学实验 教材. 中国科学技术出版社, 2007年7月. 联系方式:zhengone@qtech.edu.cn * 下页 返回 上页 下页 返回 第一章 随机事件与概率 1.2 样本空间及随机事件 内容简介: 分析随机试验发生后产生的结果, 借助于集合论的有关概念和方法,通过将日常语言与数学符号建立的对应关系,建立样本空间、随机事件、和事件、积事件、差事件、对立事件、 互斥事件及其运算性质的理论体系. 第一章 随机事件与概率 1.2 样本空间及随机事件 1.2.1 提出问题 1. 随机试验的结果可知但不确定,怎样来研究它? 1.2.2 预备知识 1.集合与元素,全集,空集. 2.集合运算及其运算性质. 2. 试验结果复杂多样,如何研究他们之间的关系? 1.2.3 分析问题 对于随机试验,人们感兴趣的是试验结果, 即每次随机试验后所发生的结果. 将随机试验的每一个可能的结果称为随机试验的一个样本点,通常记作ω. 将随机试验E的所有样本点组成的集合叫做试验E的样
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