八年级历史下册第五单元第21课一国两制的构想与实践讲义冀教版.pptVIP

* 葡萄牙国旗降落 五星红旗飘扬 这些图片反映哪两件历史事件？它是用什么方式解决的？ 英国国旗降落 五星红旗冉冉升起 “一国两制”的构想与实践 第21课 课程标准 1、简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 2、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 一 、“一国两制”的构想 阅读课文第一框题内容，回答以下问题 （1）一国两制构想最早是为解决什么问题而提出的？ （2）一国两制的构想是如何形成并成为国策的？ （3）一国两制的正确含义和内涵是什么？ 台湾问题——为早日实现祖国统一 2、创设过程： 一，“一国两制”的构想； ①1979年元旦《告台湾同胞书》； 第一次公开宣布“和平解决”台湾问题的方针 又称“九条声明”，实际上已包含了一国两制的内容 “一国两制”构想具有了法律效力 ② 1981年叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》； ③ 80年代初邓小平明确提出“一国两制”的伟大构想； ④ 1984年六届人大二次会议的《政府工作报告》通过了这一构想。 明确 “一国两制”。即在中华人民共和国内大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度 前 提： 一国(中华人民共和国) 主 体: 社会主义制度 国家主