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一年级 语文 下册;; 1﹒小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？;可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！;wén cì zhǎo pínɡ bàn rànɡ bāo
文 次 找 平 办 让 包 ;我会读;整体感知内容;;;生字巧记忆;我会写;猜一猜;精读感悟，重点突破。;精读感悟，重点突破。;精读感悟，重点突破。;精读感悟，重点突破。;（二）学习三、四自然段。; 2.读了妈妈的话，你明白了什么？;3.指导朗读：“想???法” “自己的家”重读，起到提醒贝贝的作用。这句话都是妈妈说的，要读出妈妈的耐心，和蔼可亲。;（三）学习五、六自然段。;2.为什么从此，贝贝每天放学都
会检查这些文具？ ;巩固拓展，总结提升;2.背一背：
文具盒儿歌
文具盒大嘴巴，
不吃鱼不吃虾。
保管主人的文具呀！
铅笔排排坐，
橡皮角落藏，
便签小本躺底下，
这是文具幸福的家！;再见
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