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- 2019-08-17 发布于北京
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* 北师版 八年级 下册 第三章 图形的平移和旋转 1 图形的平移 (第1课时) 请你判断: 小明跟着妈妈乘观光电梯上楼,一会儿,小明兴奋地大叫起来:“妈妈!妈妈!你看我长高了!我比对面的大楼还要高!”小明说的对吗?为什么? ? 讲授新课 A B D C F G H E 你能否描述一下什么叫平移? 讲授新课 1.平移:在平面内,把一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移. A B D C F G H E 平移不改变图形的形状和大小. 讲授新课 A B D C F G H E 你能否观察发现平移的性质? 讲授新课 回答问题:(1)图中线段AE,BF,CG,DH间有怎样的关系?(2)图中每对对应线段之间有怎样的关系?(3)图中有哪些相等的角? 讲授新课 归纳平移的基本性质: 讲授新课 例1、如图所示,△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF. 找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形. 讲授新课 讲授新课 2.平移的基本性质: 经过平移 对应点所连的线段平行且相等; 对应线段平行且相等; 对应角相等. 讲授新课 归纳平移的基本性质: 讲授新课 例 如图所示,∠DEF是∠ABC经过平移得到的,∠ABC=33O,求∠DEF的度数. 答:根据“经过平移对应角相等” 得:∠DE
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