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- 2019-08-17 发布于浙江
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第22课 科学技术与思想文化(二)
教学目标
知识与能力了??? 解近代中国教育改革的史实和文学艺术巨匠的成就掌??? 握教育改革的艰难,中国近代后期时代特征对文艺的巨大影响过程与方法阅读资料联系理解创建京师大学堂与废除科举制的历史必然性,时代对文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者的锻造对比鉴别文艺巨匠的姓名和主要成就(要求“对号入座”)讨论探索清末新式学堂教学内容与今天学校教学内容异同之处情感态度价 值 观爱国情感宣传科学进步,反对愚昧迷信;追求人民民主,抨击独裁专制;讴歌民族独立,反对外来侵略是近代文艺的主旋律,仍需继承发扬唯物史观一定的文化是一定的社会政治和经济的反映重点新式教育的开端和近代文艺巨匠难点帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识点教学策略
教法选择归纳法、史料分析法、直观法、讨论法和练习巩固法等学法选择归纳法、史料解析法、观察法、讨论法和练习巩固法等课堂组织形式分组讨论教具媒体组合应用多媒体展示课程资源开发利用教材中的插图、史料和网上资料等板书设计
第22课 科学技术与思想文化(二)
一、新式教育的开端
1.原因
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