《口语交际》教学设计.docxVIP

口语交际 听故事，讲故事 盐湖区魏风小学 乔彩萍教学目标： 1、培训学生听故事的时候，借助图画记住故事内容。 2、培养学生讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。 3、培养学生良好的口语交际行为习惯和能力。 教学重难点： 重点：培养学生听故事的时候，借助图画记住故事内容。 难点：培养学生讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。 教学准备：PPT课件 教学过程： 一、揭示课题 今天老师给大家讲的故事是《老鼠嫁女》 二、听故事要求 1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。 2.看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。 3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠正。 三、听故事、记内容 1、 教师按照图的内容进行讲故事。 2、故事内容： 很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了，夫妻俩决定为女儿找一个最好的丈夫，让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。 老鼠夫妇出门寻亲，刚一出门，就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的，于是决定把女儿嫁给太阳，可太阳却说：“我没有你们想象的那样强大，乌云就可以遮住我的光芒。 于是老鼠夫妇又找到乌云，要把女儿嫁给他，可乌云却苦笑着说，自己虽然能挡住太阳的光芒，可是怕风，风一吹，乌云就散去了。于是老鼠夫妇又去找风，风却说自己怕墙。 老鼠夫妇找到了墙，墙说自己最怕的是老鼠挖墙洞。老鼠夫妇明白了，原来他们最怕的猫才是世上最厉害的。于是他们找到猫，请他当女婿，猫一口答应了，高兴地迎娶了他们的女儿。主要内容： 故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、墙……但大家都不是最合适的，最终老鼠找到猫，猫高兴地答应娶他们的女儿。 3、记住故事的主要内容，讲《老鼠嫁女》故事。 四、学生讲故事 同学们听完了老师讲的这个故事，现在请你们这四幅图，然后同学们以四个人为一组，依次讲一讲这个图上的故事。老师请讲得好的同学上台来讲一讲故事。看哪一组最棒！注意讲故事吐字要清晰，声音响亮，小组内相互补充、纠正。 五、布置作业　　　　给爸爸妈妈讲一讲《老鼠嫁女》的故事。