七年级数学上册 2.9 有理数的乘法 2.9.1 有理数的乘法法则教学1 华东师大版.pptVIP

下面计算有误吗？ 4.两个有理数和为0，积为负，则这两个数的关系是 （ ） * 有理数的乘法 在小学里我们已经学习了正有理数和零的 乘法运算,请同学们计算下列各题： 3× 3 0 × 6 2 × 0 一只小虫沿一条东西向的 跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 问题1 -1 0 1 2 3 4 5 6 2 3分钟 解： 2×3=6 所以小虫在原来位置的东方6米处 1分钟 东 西 一只小虫沿一条东西向的跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 规定向东为正，向西为负。 问题2 一只小虫向西以每分钟2米的速度爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 解：（-2）×3= -6 所以小虫在原来位置的西方6米处 一只小虫向西以每分钟2米的速度爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米? 2 3分钟 1分钟 东 规定向东为正，向西为负。 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 2 × 3= 6 （-2）× 3= -6 积的相反数积是原来的 两数相乘，把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来的积的相反数。 相反数 一个因数换成 2×3= 6 2×( -3)= 做一做 -6 -2×（-3）= 6 几个式子综合如下： （1） 2×3=6 （2）（-2） × 3 = -6 （3） 2×（-3） = -6 （4）（-2）×（-3）=6 积的符号与两因数符号的关系： 正数乘正数积为———数， 正 负数乘正数积为———数， 负 正数乘负数积为———数， 负 负数乘负数积为———数。 正 积的绝对值与两因数绝对值的关系： 积的绝对值等于各因数绝对值的______。 积 任意数与0相乘，得数是多少？ 思考： 并把绝对值相乘。 两数相乘，同号得正，异号得负， 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘。 任何数与零相乘，都得零。 例如 （-7） ×（- 4） （同号两数相乘） （-7）×（- 4）= +（ ） （得正） 7×4 = 28 （把绝对值相乘） ∴（-7）×（-4）=28 又如：（-7）×4 （异号两数相乘） （-7）×4= -（　） （得负） 7×4=28 （把绝对值相乘） ∴（-7）×4=-28 口答：确定下列两数积的符号。 （1） （－4） × （2） （－ ） ×（－9） （3） 5×（－3） （ 3） 0.5×0.7 （4） （4） =－（ ） =+（ ） =－（ ） =+（ ） =－（ ） =－（ ） 例1:计算: (1) (-5) ×(-6) 解: (1)(-5) ×(-6) =+( ) =30 得正， 同号两数相乘 把绝对值相乘 5×6 =－（ ） =－ 异号两数相乘 得负， 把绝对值相乘 计算： 解：原式= = 例2 练习： (1)（-8）×（-7） (2)（- ）×9 (3) （ -1 ）× 例3： 口算： (1) 3×（-1）； (2) （-5）×（-1）； (3) ×（-1）； (4) 0×（-1）； (5) （-6）×1； (6) 2×1； (7) 0×1； (8) 1×（-1） 做完这题，你能发现什么规律？ 一个数与1相乘，积是什么？ 一个数与（-1）相乘呢？ (1)一个数同+1相乘，得原数。 (2)一个数同-1相乘，得原数的相反数。 (1) 6?(? 9) (2) (? 6)?(? 9) (3) (? 6)?9 (4) (? 6)?1 (5) (?6)?(?1) (6) 6?(?1) (7) (? 6)?0