19年高考物理大二轮复习 专题一 力与物体的平衡.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解析　物体受力分析如图，建立直角坐标系， 对力进行正交分解得： y方向：支持力FN＝G－Fy＝G－Fsin θ ① x方向： 摩擦力Ff＝Fx＝Fcos θ ② 又：Ff＝μFN ③ 联立①②③得： 可知当β＋θ＝90°时，F有最小值. 由题意，当θ＝30°时有最小值，所以β＝60° 1.平衡问题的临界状态是指物体所处的平衡状态将要被破坏而尚未被破坏的状态，可理解成“恰好出现”或“恰好不出现”，在问题的描述中常用“刚好”“刚能”“恰好”等语言叙述，解临界问题的基本方法是假设推理法. 2.临界问题往往是和极值问题联系在一起的.解决此类问题重在形成清晰的物理图景，分析清楚物理过程，从而找出临界条件或达到极值的条件.要特别注意可能出现的多种情况. 技巧点拨 6.(多选)(2017·黑龙江大庆模拟)如图9所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重力为G的小球，开始时轻绳处于垂直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，下列说法正确的是 A.力F逐渐增大 B.力F的最大值为 G C.力F的最大值为2G D.轻绳与竖直方向夹角最大值θ＝30° 答案