初中七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的“丝绸之路”名师课件新人教版.pptVIP

历史 历史 历史 历史 第14课　沟通中外文明的“丝绸之路” 1.秦统一后,秦始皇面对北方强大的匈奴采取了怎样的措施? 2.西汉武帝时期为了打击匈奴派谁出使西域?该事件对中外交往产生了怎样的影响? 一、张骞通西域 结合右图,说出西域的范围,张骞两次出使西域的时间和作用。 1.西域的地理概念:汉代人把今天甘肃　 　、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。? 2.过程及其作用 (1)第一次:为联络大月氏夹击　 　,公元前138年,汉武帝派　 　出使西域。虽没有达到联合大月氏的目的,但使汉朝了解到西域的具体情况。? (2)第二次:公元前119年,张骞再次出使西域。促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 阳关 匈奴 张骞 二、丝绸之路 结合下图,说出丝绸之路的路线、往返客商携带的物品和意义。 路线 陆上 丝绸 之路 　 　→河西走廊→今新疆地区(西域)? →中亚、西亚(安息)→欧洲(大秦) 海上 丝绸 之路 山东沿岸→黄海→朝鲜、日本 从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达 　 　南端和锡兰(斯里兰卡)? 交流 中国 西方 作用 丝绸之路是　 　的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用? 长安 印度半岛 古代东西方往来 三、对西域的管理 自读课本,找出西域都护设立的时间和意义,东汉政府经营西域的使者。 1.西汉管理西域 (1)设立机构:公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,对西域进行有效的管辖。 (2)管理区域:管辖范围包括今　 　及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。? (3)意义:西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权。 2.东汉管理西域 (1)措施:东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派　 　出使西域。? (2)班超经营西域期间,派　 　出使大秦(即罗马帝国),开通了通往西亚的路线。? 新疆 班超 甘英 张骞出使西域与丝绸之路 阅读下列材料: 【史料分析】 《汉书·西域传》记载:“鄯善国,本名楼兰,去阳关千六百里,去长安六千一百里。户千五百七十,口四万四千一百。”专家指出:作为南北两条丝绸之路的交汇点,楼兰城当时充分吸纳了来自东西各方交通和商业资源潜力,加之邻近孔雀河,河道密布而水量充盈,楼兰城曾经在丝绸之路上辉煌一时。 课堂展示:(1)途经楼兰王国商路的东方起点是哪一城市?往西方贩运的货物主要有什么? 【遗物探究】 合作交流:(2)近几十年来,在我国新疆发现许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现,说明了什么问题? 【开拓新路】 国家主席习近平在德国杜伊斯堡港参观时表示,中德位于丝绸之路经济带两端,是亚欧两大经济体和增长极,也是渝新欧铁路的起点和终点。两国应该加强合作,推进丝绸之路经济带建设。 师生互动:(3)丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?结合习主席的讲话,谈谈这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用? 第(1)问考查丝绸之路的起点和运输物品。第(2)问解答时抓住材料中的关键信息“新疆”“马来西亚”“印度尼西亚”来分析作答。第(3)问考查丝绸之路的历史意义和现实意义。 尝试解答:(1)长安;丝绸、陶瓷、铁器、漆器等。 (2)新疆是陆上丝绸之路的必经之地,马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道,从这些地方考古发掘汉代的丝织品、钱币和陶器,不仅证实当时丝绸之路的存在,而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。 (3)丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。 张骞两次出使西域 第一次出使西域 第二次出使西域 目的 联合西域的大月氏夹击匈奴 加强汉朝与西域各国的联系 时间 公元前138年 公元前119年 经过 一路艰辛,13年后回到长安 率领使团,访问西域很多国家 结果 虽没有达到联合大月氏的目的,但了解了西域各国的情况 西域各国派使节回访长安 作用 开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系 历史 历史 历史 历史