最新初中七年级历史上册 第2课 原始农耕生活名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 5 《原始农耕生活》教案 【教学目标】 1.知识与能力 了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况和发展水平。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。 3.情感态度价值观 在情感上感受远古祖先的勤劳智慧对人类社会物质与精神进步做出的贡献 。 【教学重点】 河姆渡、半坡、原始居民的农耕生活。 【教学难点】 原始居民出现了私有财产和贫富分化 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 激趣导入 我们上节课讲到山顶洞人生活的时候，人类社会已经处在氏族公社时期。那么，继山顶洞人之后，又有哪些居民生活在祖国的土地上？他们是怎样生活的？什么时候开始种植粮食？什么时候会建造房屋？什么时候有了贫富的差别？什么时候产生了阶级？这些就是我们这节课要讲授的内容。 二、新课学习 （一）半坡居民的原始生活 教师：河姆渡原始居民的农耕生活我们已经有了基本了解，现在以同样的方式，从时间、地点、工具、生产等方面归纳出半坡居民的农耕生活特征。 时间：约五六千年前 地点：黄河流域的陕西西安半坡 建筑：半地穴式的房子，定居生活 多