最新初中七年级历史上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《汉武帝巩固大一统王朝》教案 【教学目标】 知识与能力 了解汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、颁布“推恩令”等史实，探讨这些措施的目的及作用，培养分析综合问题的能力。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。 情感态度价值观 学习汉武帝作为政治家的雄才大略和宽阔胸襟；培养实事求是、是非分明的情感态度。 【教学重点】 掌握汉武帝为实现大一统所采取的加强中央集权的一系列措施及其作用 【教学难点】 对汉武帝采取“罢黜百家，独尊儒术”措施的理解，恰如其分地评价汉武帝。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入 在毛泽东《沁园春·雪》中有这样的诗句 “惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”中的“秦皇汉武”指出“秦皇”是秦始皇，“汉武”是汉武帝。他们都是中国古代的著名皇帝，都把“大一统”的格局向前推进了一大步。前面已学过秦始皇，今天我们一起来领略汉武帝的雄才伟略。 二、新课学习 （一）“推恩令”的实施 教师：这可讲述的是汉武帝巩固大一统王朝，那么谁知道什么是大一统呢？ 学生：中央加强在政治、经济、思想、文化等各方