高中生物6.1杂交育种与诱变育种讲义新人教版必修.pptVIP

-*- 第1节　杂交育种与诱变育种 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节　杂交育种与诱变育种 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 探究点 探究点杂交育种? 问题导引 如何利用杂交育种方法培育纯合子? 有两个纯种的小麦,一个为高秆(D)抗锈病(T),另一个为矮秆(d)不抗锈病(t),这两对性状独立遗传。用两种育种方法培育矮秆抗锈病的新品种。 ①a过程叫杂交,b过程叫自交。 ②c过程的处理方法是不断种植和选择,直到选出稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。 探究点 ③F1的基因型是DdTt,表现型是高秆抗锈病,矮秆抗锈病新品种的基因型应是ddTT。 e过程是指减数分裂;f过程是花药离体培养;g过程是指人工诱导染色体加倍,此过程最常用的物质是秋水仙素。 (3)育种方法一叫杂交育种,方法二叫单倍体育种。 探究点 归纳提升 单倍体育种和杂交育种的比较 探究点 根据不同的育种目的可采用上述不同的育种方法。 (1)培育纯合子 ①培育隐性纯合子,如上图中的aabb,用单倍体育种和杂交育种均可获得,两种育种方法所用时间相同,但杂交育种操作简单。 ②培育显性纯合子,如上图中的AABB,用杂交育种,需经过多次自交后可获得,所需时间长,若用单倍体育种的方法,所需时间为两年,育种时间较短。 (2)培育杂合子(杂种优势的利用) 在农业生产上,可以将杂种一代作为种子直接利用,如玉米。此种方法获得的植株