七年级数学下册 图形的全等教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 图形的全等 教学目标： 通过实例理解图形全等的概念和特征，并能识别图形的全等。 教学媒体： 电脑课件 教学过程： 通过电脑演示生活中全等的图片， 请同学们找出它们之间的关系。集体讨论。 这些图形中，有些是完全一样的，如果把它们叠在一起，它们就能重合，你能分别从图中找出这样的图形吗？ 两个能够重合的图形称为全等图形 议一议 1、你能说出生活中全等的图形的例子吗？ 2、观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流 3、如果两个图形全等，它们的形状大小一定都相同吗？ 全等图形的形状和大小都相同 做一做 P130 随堂练习 130 1、2 作业 P131 1、2、3