高中生物第四章种群和群落4.2种群的数量变化教学讲义新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于江苏
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高中生物第四章种群和群落4.2种群的数量变化教学讲义新人教版必修.ppt

(1)有利于野生生物资源的合理利用及保护。 (2)为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。 (3)通过研究种群数量变动规律,为害虫的预测及防治提供科学依据。 研究种群数量变化有何意义? (4)有利于对濒危动物种群的拯救和恢复。 本课小结 第四章 第二节 种群数量的变化 一、建构种群增长模型的方法---数学模型 建立数学模型的一般步骤 二、种群增长的“J”型曲线 1、“J”型曲线形成的条件 2、“J”型增长的数学模型 三、种群增长的“S”型曲线 1、“S”型曲线形成的条件 2、K值 3、“J”型曲线与“S”型曲线的比较 四、种群数量的波动和下降 人口增长、人类活动对自然界种群数量变化的影响 研究种群数量变化的意义 学习目标 怎样建构种群数量增长的模型? 种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线 假设在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。 目标一、建构种群增长模型的方法 在营养和生存空间没有限制的情况下,某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论: ①n代细菌数量的计算公式? ②72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? ③在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这个公式增长吗?如何验证你的观点? Nn=2n 解:n= 60min x72h/20min=216   Nn=

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