【提升练习】《垂直关系的判定》(数学北师大必修二).docVIP

【提升练习】《垂直关系的判定》(数学北师大必修二).doc

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《垂直关系的判定》提升练习 本课时编写:崇文门中学 高巍巍 一、选择题 1. l、m是空间条直线,、是空间两个平面,则( ) A.l∥m,,,则 B.l⊥m,,,则 C.,,,则l⊥m D.,l∥m,,则 2.如图,已知六棱锥P—ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=2AB,则下列结论正确的是( ) A.PB⊥AD B.平面PAB⊥平面PBC C.直线BC∥平面PAE D.直线PD与平面ABC所成的角为45° 3. 三棱锥S—ABC中,∠SBA=∠SCA=90°,△ABC是斜边AB=a的等腰直角三角形,则以下结论中: ①异面直线SB与AC所成的角为90°;②直线SB⊥平面ABC; ③平面SBC⊥平面SAC;④点C到平面SAB的距离是. 其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,则二面角B-A1C1-B1的正切值________. 5.设三棱锥P—ABC的顶点P在平面ABC上的射影是H,给出下列命题: ①若PA⊥BC,PB⊥AC,则H是△ABC的垂心; ②若PA、PB、PC两两互相垂直,则H是△ABC的垂心; ③若∠ABC=90°,H是AC的中点,则PA=PB=PC; ④若PA=PB=PC,则H是△ABC的外心. 则正确命题的序号有________. 6. 如图,在正方形中,E,F分别是,的中点,D是EF的中点,现沿SE,SF及EF把这个正方形折成一个几何体,使,,三点重合于点G,这样,下列五个结论:①SG⊥平面EFG;②SD⊥平面EFG;③GF⊥平面SEF;④EF⊥平面GSD;⑤GD⊥平面SEF.其中正确的是________. 7.如图,三棱锥A-SBC中,∠BSC=90°,∠ASB=∠ASC=60°,SA=SB=SC.则直线AS与平面SBC所成的角________. 三、简答题 8. 如右图,在三棱锥A—BCD中,AB⊥平面BCD,BD⊥CD. (1)求证:平面ABD⊥平面ACD; (2)若AB=BC=2BD,求二面角B—AC—D的正切值. 9. 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为菱形且∠DAB=60°,O为AD中点. (1)若PA=PD,求证:平面POB⊥平面PAD; (2)试问在线段BC上是否存在点M,使DM∥面POB,如存在,指出M的位置,如 不存在,说明理由. 10. 如图,已知直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4,D是棱AA1上 的任一点,M,N分别为AB,BC1的中点. (1)求证:MN∥平面DCC1; (2)试确定点D的位置,使得DC1⊥平面DBC. 解析和答案 一、选择题 1.【答案】D 解:A.若l∥m,,,则或与相交,故A错误 B.若l⊥m,,,则或与相交,故B错误 C.若,,,则l⊥m或l,m相交,或异面直线,故C错误 D.若,l∥m,则,∵,∴成立,故D正确. 2.【答案】D 解:∵PA⊥平面ABC,∴∠ADP是直线PD与平面ABC所成的角。 ∵六边形ABCDEF是正六边形,∴AD=2AB,∵, ∴直线PD与平面ABC所成的角为45°. 3.【答案】D 解:由题意知AC⊥平面SBC,故AC⊥SB,故①正确;再根据SB⊥AC、SB⊥AB,可得SB⊥平面ABC,平面SBC⊥平面SAC,故②③正确;取AB的中点E,连接CE,可证得CE⊥平面SAB,故CE的长度即为C到平面SAB的距离,④正确. 二、填空题 4.【答案】 解:取A1C1的中点O,连接B1O,BO. 由题意知B1O⊥A1C1, 又BA1=BC1,O为A1C1的中点,所以BO⊥A1C1, 所以∠BOB1即是二面角B-A1C1-B1的平面角. 因为BB1⊥平面A1B1C1D1,OB1平面A1B1C1D1,所以BB1⊥OB1. 设正方体的棱长为a,则, 在Rt△BB1O中,, 所以二面角B-A1C1-B1的正切值为. 5.【答案】①②③④ 6.【答案】① 解:∵在折叠过程中,始终有SG1⊥,⊥,即SG⊥GE,SG⊥GF, ∴SG⊥平面EFG.故答案为:①. 7.【答案】45° 解:取BC的中点D,连接AD,SD,则AD⊥BC. 设SA=a,则在Rt△SBC中,,. 在Rt△ADC中,,则AD2+SD2=SA2,所以AD⊥SD. 又BC∩SD=D,所以AD⊥平面SBC.因此,∠ASD即为直线AS与平面SBC所成的角. 在Rt△ASD中,,所以∠ASD=45°,即直线AS与平面SBC所成的角为45°. 三、简答题 8.证明:(1)∵AB⊥平面BCD,CD平面BCD,∴AB⊥CD. 又BD⊥CD,且B

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