【分层练习】《生态系统的信息传递》(人教).docxVIP

【分层练习】《生态系统的信息传递》(人教).docx

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《生态系统的信息传递》同步练习 基础题 一、单选题 1. 下列生理活动可“双向”进行的是(  ) A. 生长素在胚芽鞘中的极性运输 B. 缩手反射时兴奋在神经元间的传递 C. 生态系统中的信息传递 D. 草原生态系统中兔和狼之间的能量流动 2.下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是 (  ) A.鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息 B.信息可以调节生物的种间关系 C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.植物都通过化学物质传递信息 3.如果留心观察就会发现,身边的猫、狗等动物的生活离不开信息传递,其中既有物理信息,又有化学信息和行为信息,下列信息属于物理信息的是( ) A.生态系统中生物代谢产生的抗生素 B.孔雀开屏 C.花朵鲜艳的色彩 D.松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰收情况 4.下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是( ) A.物理信息只来源于无机环境 B.信息只能从低营养级向高营养级传递 C.性外激素只能向同种昆虫传递 D.行为信息只能向异种生物传递 5.下列关于生态系统信息传递的叙述中,不正确是( ) A.生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息 B.蜜蜂跳舞是一种典型的物理信息 C.生物的生存和繁衍,离不开信息的传递 D.信息传递在农业生产中有重要的应用 6. 下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是( ) A. 用性外激素干扰害虫雌雄交尾,可有效控制害虫数量 B. 猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系 C. 金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息 D. 在生物与无机环境、生物与生物之间的信息传递全部都是双向的 7. 生态系统具有多种功能,下列关于生态系统功能的叙述不正确的是( ) A. 生态系统物质循环具有全球性,也叫生物地球化学循环 B. 通过秸秆还田能实现物质和能量的循环利用 C. 物质是能量流动的载体,能量作为动力使物质循环顺利进行 D. 斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系 二、填空题 8.(14分)我国南方某地环保部门向遭受严重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系,请据图回答问题: (1)在修复该生态系统时要控制污水流入的速率,除了有利于有机污染物被充分分解______________,还有利于植物对______________的充分吸收,防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是______________。 (2)调查野鸭的种群密度常用______________法。当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增多,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部______________的结果。 (3)研究发现,苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在______________(填“种群”或“群落”)水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是____________________________。 能力题 一、单选题 1.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低 B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系 D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,能反映动物群落的垂直结构 2.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 3.下列有关生态系统的叙述,错误的是 A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 4.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A. 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D.变色龙变化体色,主要是向同

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