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桐梓县第二届青年教师教学基本功大赛初中政治 学科专业知识和教学设计试题 注意事项 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ（非选择题）卷两部分。满分 100 分，考试时间为 120 分钟。 2．选择题和非选择题均在答题卡上作答，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共 40 分） 一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分） 1．子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语》）。下列各选项所表达的意思与这句话最相近的是 ①人非圣贤，孰能无过 ②知过能改，善莫大焉 ③过则勿惮改 ④勿以善小而不为，勿以恶小而为之 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2．勤俭节约是中华民族的传统美德。下列语句能体现这一美德的有 ①捧着一颗心来，不带半根草去 ②勤苦俭约，未有不兴；骄奢倦怠，未有不败 ③与人不求备，检身若不及 ④俭，德之共也；侈，恶之大也 A ．①③ B．①② C．②④ D．③④ 3．九年级学生小强上完晚自习， 在回家的途中被 2 名不法青年持刀抢劫， 这时小强正确的做法有 ①为维护自己的权利，勇于与犯罪分子作斗争②留意观察犯罪分子特征③机智灵活，寻找机会脱险④在确保自身安全的前提下，设法抓住歹徒 A. ①③④ B.②③④ C.①②③ D. ①②④ 1 4．一名中学生在骑车放学途中不慎撞到一辆停在路边的宝马车。 他在原地守了近半个小时没等到车主，就在车上留下“联系字条” ，表示愿意赔偿。 下列对于这名中学生的做法评价合理的有 ①信守承诺就能获得回报 ②犯错误后，承认错误是负责任的表现 ③谅人之过能升华自己的境界 ④承担因自己过失导致的后果，更能考验人的勇气 A. ①② B. ②③ C.③④ D. ②④ 5．在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人： 仓颉创造了汉字， 让文明可以沉淀下来． 李斯统一了汉字， 让文明可以流动起来， 毕异创造了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落． 王选让汉字告别纸与笔、 铅与火， 让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明A．科技进步能促进文化的传播、继承与发展 B．科技进步是促进经济发展的重要力量 C．社会制度的更替可以促进文化的进步 D．传播文化必须做到古为今用 6． 画家徐悲鸿常说： “人不可以有傲气，但不可以无傲骨。 ”对此正确的认识是 A、自尊是一个人人格的重要表现 B、自信是一个人成长的和成才不可缺少的品质 C、有傲气是自尊的表 D、有傲骨是自信的表现 7．人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在 A、每个人的生活水平都一样 B、每个人的知识水平都相当 C、每个人在人格和法律地位上的平等 D、每个人都拥有相同的金钱和地位 8．榜样的力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求 美好的思想品德。好的榜样 ①昭示着做人、做事的基本态度 2 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量 ④使我们能够实现青春的梦想 A．①②④ B ．①③④ C ．①②③ D ．②③④ 9． 今年全国两会召开之前，李克强总理在中南海主持召开座谈会，听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表对《政府工作报告 （征求意见稿）》的意见和建议。这体现了我国坚持 A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．基层群众自治制度 D．多党合作和政治协商制度 10．一年来，儿童骑共享单车伤亡事件频发。交管部门发现，父母帮 12 周岁 以下孩子扫码骑车的现象时有发生。 对于父母的这做法， 下列认识正确 的有 ①这是培养孩子自立能力的表现 ②这是安全意识淡薄的表现 ③这是善用互联网、观念新潮的表现 ④这是没有履行好家庭保护义务 A①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 11．青年棋手柯洁讲述了他与“阿尔法狗”进行围棋对战的心路历程， “第二 局我们势均力敌，可是我太紧张了，太渴望胜利，起伏心态导致我下了 一步糟糕的棋。”这说明 ①人们在消极情绪面前是无能为力的 ②消极情绪不利于人们认识和解决问题 ③我们要学会调控自己的情绪 ④情绪是个万花筒，使人厌烦 A. ②③ B.③④ C.①④ D.①② 12．2017 年 9 月 7 日，互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》，指出 :互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任，即“谁建 群谁负责”“谁管理谁负责” ，依据法律法规、规范群组网络行为和信息发布。下列认识正确的是 我国公民的权利与义务是相互依存的 B.群主不能控制群里的人，不应该担责 C.群主担责，所以群里的人可随心所欲 D.不建群就不担责，所以要远离互联网 13．你就是他人的环境，每个人的嘉言善行，就是社会主义