19秋三年级数学上册 第八单元 长方形和正方形的周长参考 青岛版.pptVIP

教学目标 （1）使学生巩固应用周长的含义。 （2）探索并发现长方形、正方形周长计算的方法，并学会解决生活中的实际问题。 （1）让学生充分体验数学与日常生活的密切关系，培养生活中的数感。 （2）培养学生积极探究、大胆尝试的自主学习能力和同学间协作互助的精神。 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 算一算:这张长方形卡片的周长是多少？ 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 长方形周长的计算 第一种方法： 6+4+6+4=20(厘米) 第二种方法： 6 × 2 = 12 (厘米) 4 × 2 = 8 (厘米) 12 + 8 = 20 (厘米) 第三种方法： (6+4) × 2=20(厘米) 你是用的哪一种方法？ 你喜欢哪一种方法？ 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 长方形周长的计算 长方形的周长： (6 + 4) × 2 = 20 (厘米) (长 +宽) × 2 = 长方形的周长 这种方法 最简单! 一个长方形坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少 ？ 提示： (长 +宽) × 2 = 长方形的周长 (5 +3) × 2 = 16(米) 答：这个花坛的周长是16米。 你能算出来吗？ 我的长方形相框的长为3分米，宽为2分米，你能帮我算算周长是多少吗？ 5厘米 5厘米 5厘米 5厘米 正方形的周