19秋三年级数学上册 第九单元 认识几分之几（信息窗1）教学 青岛版.pptVIP

回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 我当小厨师 ——认识几分之几 一、情境导入 你还能提出什么问题？ 二、合作探索 把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？ 把它平均分成8份， 用一张长方形纸片表示蛋糕, 每份是它的八分之一。 3份是它的八分之三。 3 8 二、合作探索 把它平均分成8份， 用一张正方形纸片表示蛋糕, 每份是它的八分之一。 3份是它的八分之三。 3 8 把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？ 把它平均分成8份， 二、合作探索 用一张圆形纸片表示蛋糕, 每份是它的八分之一。 3份是它的八分之三。 3 8 把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？ 二、合作探索 归纳总结：什么是分数呢？ 像 、 、 、 ……这样的数都是分数。 1 2 1 4 1 8 3 8 1 2 1 4 3 8 …… 二、合作探索 想一想，写分数时，先写什么，再写什么？ 分数各部分名称 3 8 分数线 分母 分子 8 3 平均分的份数 其中的几份 试一试 利用学习材料，创造几个分数，然后小组进行交流，说说你的分数是怎样得到的？它们的含义是什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、自主练习 1. 用分数表示每个图形的涂色部分。 9 12 4 8 4 5 3 4 三、自主练习 2.下面哪些图形的涂色部分可以用 表示，圈起来