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托卡马克磁约束装置 ---------------研究性学习开题报告 张孟豪 小组 一问题的提出 二可行性分析 三 研究计划 四问题预计 五预期成果 一、问题的提出 本小组在高中物理教科书选修3-1中发现一种奇特装置的图片。此装置叫托卡马克磁约束装置，但书中并未提到给多的信息，怀着浓厚的兴趣，我们展开了对其的研究。 返回 二、可行性论证 1知识储备 经过高中物理的学习，我们已具备了一定的电场、 磁场的知识。一些基础知识我们还是了解的 2 信息来源 互联网上可以查阅到大量有用的信息。 3课题组成员的分工。 参与本课题研究的同学各有所长，并且富有合作精神。经过讨论，大家一致推举张孟豪为组长，余者分工为 陈浩然：活动记录、资料保管、撰写报告 谢翰韬：信息的采集、整理、制作、成果展示 余业奇：信息的分析、电脑制作 4 活动所需条件。 活动所需的电脑、u盘已有，图书资料等将在学校及指导老师的帮助下解决 5 指导老师。我们聘请项明老师做课题的指导老师 返回 文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法 研究方法 研究步骤 问题预计 返回 三 、 研究方法；1、通过文献法了解托卡马克磁约束装置 2 、模拟实验探究通卡马克磁约束装置的原理、功 返回 ；第一阶段 第一阶段（2010年11月——2010年12月） 网上搜索信息 第二阶段（2010年12月——2011年1月） 信息整理分析 第三阶段（2011年1月——2011年2月） 模拟实验探究 第四阶段 （2011年2月——2011年3月） 结果分析整理 第五阶段 （2011年3月——2011年4月） 完成结题报告 研究步骤 返回 预期成果形式 论文 实验报告 表达形式 PPT 实物 返回 四、 问题预计 返回 返回 谢谢！祝您愉快！